Вузы принуждают студентов и сотрудников установить госмессенджер Max
Руководство Санкт‑Петербургского государственного университета потребовало от преподавателей провести разъяснительную работу и добиваться, чтобы студенческие группы использовали государственный мессенджер Max. В письме, разосланном заведующим кафедрами и исполняющим обязанности декана факультета политологии Александром Курочкиным, указано, что в группах университета уменьшилось число пользователей, и за невыполнение требования объявлена дисциплинарная ответственность.
Приказ о том, что Max должен использоваться всеми обучающимися и работниками как внутрикорпоративный мессенджер, был подписан проректором по цифровой трансформации 14 мая. Ознакомление с документом стало обязательным для желающих устроиться на работу в вуз. По сообщениям сотрудников, после издания приказа выросло административное давление: людей буквально заставляют регистрироваться, многие предпочитают устанавливать мессенджер на второй телефон.
Примеры давления в других учебных заведениях
Аналогичные меры реализуются и в других регионах: доступ в университетские сети и сервисы привязали к аккаунту в госмессенджере, а за отказ угрозами ограничивают академические права.
- В ряде вузов отключили доступ к Wi‑Fi без аккаунта в Max — раньше вход в интернет можно было получить через сайт, введя корпоративный адрес и пароль.
- В одном из иркутских университетов студентам угрожали недопуском к сессии за отказ устанавливать приложение; старостам поручили ежедневно отчитываться о числе пользователей Max.
- В новосибирском колледже пообещали лишать автоматических оценок на сессии у тех, кто не установит мессенджер.
- Воронежским учащимся пригрозили недопуском к выпускному экзамену при отказе от регистрации в приложении.
- В колледже в Екатеринбурге руководители собирали группы и требовали «прямо сейчас» подключиться к Max; тех, кто отказывался, заставляли писать заявления об отчислении «по собственному желанию».
Студенты и преподаватели отмечают, что такие меры воспринимаются как принудительные и вызывают недовольство, поскольку затрагивают личную свободу выбора и создают дополнительные технические и организационные сложности.
