Пилот по новой модели высшего образования расширили до 17 вузов

Правительство включило ещё 11 университетов в эксперимент по отказу от двухуровневой Болонской системы; с 1 сентября 2026 года по более чем 100 специальностям начнёт действовать новая трёхуровневая модель обучения.

Правительство расширило пилотный проект по изменению структуры высшего образования, включив в него ещё 11 российских вузов — теперь в эксперименте участвуют 17 университетов. Соответствующее постановление подписано председателем правительства.

Суть новой модели

Предлагаемая модель заменяет двухуровневую систему (бакалавриат + магистратура) на три уровня: базовый, специализированный и профессиональный. Базовый уровень рассчитан на 4–6 лет в зависимости от профиля, специализированный (магистратура и ординатура) — на 1–3 года, профессиональный (аспирантура) сохраняет подготовку научных кадров.

Участники пилота

В перечень пилотных вузов вошли ведущие технические и медицинские университеты страны, среди которых Дальневосточный федеральный университет, МГТУ имени Н. Э. Баумана, МФТИ, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова, Российский университет транспорта и Петербургский государственный морской технический университет. Ранее эксперимент уже велся в ряде университетов, в том числе в Балтийском федеральном университете имени Канта, МАИ, НИТУ «МИСиС», Московском педагогическом университете, Санкт‑Петербургском горном и Томском университете.

Какие направления попадут в пилот

  • Математика и механика
  • Компьютерные и информационные науки
  • Информационная безопасность
  • Физика и астрономия
  • Химия
  • Медицина и фармация
  • Биологические науки
  • и другие направления — всего более 100 специальностей

«В ходе пилотного проекта вузы разработают образовательные стандарты базового и специализированного высшего образования и требования к программам аспирантуры, определят сроки учёбы», — сообщили в правительстве.

Отказ от Болонской модели власти объясняют необходимостью укрепить национальную образовательную политику и ориентировать систему подготовки кадров на потребности экономики. По словам вице‑спикера Госдумы, это позволит избежать «идеологического поражения» и сохранить внимание к отечественному образованию; глава министерства образования подчеркивал, что система должна служить интересам национальной экономики.

По плану, после завершения испытаний ведущими вузами все остальные университеты страны начнут постепенный переход к новой модели с 2027 года. Чиновники утверждают, что изменения будут вводиться поэтапно и студенты не почувствуют резких перемен.